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Idéias com sucata: brinquedos, animais, sacolinhas etc.
Tartaruga de garrafa Pet:
Robô de pote de achocolatado, tampinhas plásticas e garrafa de água mineral:Cenário para teatro feito com papelão:
Peixinho de garrafa pet:
Sacolinhas de caixa de leite:
Casinha de bonecas ou cabaninha toda feita com caixinhas de leite forradas:
Semáforo com caixa de sapatos forrada:
Robô de caixas forradas com papel laminado
Casinhas de passarinho:
caminhão de caixa de leite:
robô de caixa de leite:
Poltroninha de bonecas com garrafa pet:
girafinha de caixinhas:
galinho de pote de iogurte:
Robô de pote de achocolatado, tampinhas plásticas e garrafa de água mineral:Cenário para teatro feito com papelão:
Peixinho de garrafa pet:
Sacolinhas de caixa de leite:
Casinha de bonecas ou cabaninha toda feita com caixinhas de leite forradas:
Semáforo com caixa de sapatos forrada:
Robô de caixas forradas com papel laminado
Casinhas de passarinho:
caminhão de caixa de leite:
robô de caixa de leite:
Poltroninha de bonecas com garrafa pet:
girafinha de caixinhas:
galinho de pote de iogurte:
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Fichas de Sílabas Móveis para trabalhar a escrita do nome, de palavras e até de textos.
As sílabas móveis recortáveis são um recurso interessante para trabalhar a escrita. Auxiliam na identificação e diferenciação das letras e sílabas, incentivam a criatividade e a imaginação da criança, pois o material é livre e através dele pode-se criar a vontade. Existem inúmeras atividades que podem ser feitas a partir das fichas de sílabas recortáveis móveis:
-Escrita do nome e do nome dos colegas, do professor, da escola etc.
-Escrita de palavras correlacionadas ao projeto que se está desenvolvendo com a turma ou relacionadas à consoante que se está fixando etc.
-Criação de frases (você pode criar fichas com acentuação e pontuação e fixar estes conceitos);
-Criação de texto livre ou dirigido (a partir de alguma ilustração fornecida, o aluno pode criar uma fábula, um conto, uma poesia etc, utilizando este material);
-Ter sempre o cuidado de que a quantidade de fichas seja suficiente para que não faltem sílabas ao aluno, isto pode limitar a criação. Forneça quantas fichas ele precisar! Bjos, Liza
-Escrita do nome e do nome dos colegas, do professor, da escola etc.
-Escrita de palavras correlacionadas ao projeto que se está desenvolvendo com a turma ou relacionadas à consoante que se está fixando etc.
-Criação de frases (você pode criar fichas com acentuação e pontuação e fixar estes conceitos);
-Criação de texto livre ou dirigido (a partir de alguma ilustração fornecida, o aluno pode criar uma fábula, um conto, uma poesia etc, utilizando este material);
-Ter sempre o cuidado de que a quantidade de fichas seja suficiente para que não faltem sílabas ao aluno, isto pode limitar a criação. Forneça quantas fichas ele precisar! Bjos, Liza
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